Mês: FEVEREIRO E MARÇO –3ºA |
Matéria: Programa de Educação em Valores Humanos |
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Valores Absoluto |
Valores Relativos |
Narrativa |
Harmonização |
Atividades de Grupo |
Tarefas de Seguimento |
Silêncio e Interiorização |
2/02 |
Ação correta |
respeito |
Minha sala. |
observação |
Montagem de regras. |
Reflexão sobre o tema |
Musica- sons da natureza.(água) |
8/02 |
amor |
amizade |
Palavras mágicas.(música) |
Relaxamento com movimentos lentos. |
Conversa informal(o que não gosto de fazer e faço?.. |
Atividade:Debatendo (Nem sempre fazemos o que gostamos)escreva 5 coisas que você não gosta. |
Silencio- respiração correta |
15/02 |
paz |
Auto controle |
O toco de lápis |
Respiração |
Escrita (lista o que faço que não agrada meus amigos.) |
Refletir sobre como semear a paz.(faça um pequeno desenho que simbolize a paz. |
Musica clássica. |
29/02 |
Ação correta |
Projeto voluntariado |
Dentista do bem.
(pessoas que dedicam seu tempo para fazer o bem) |
Reflexão
Multimídia |
Folha sobre o texto(discutir sobre a atitude das pessoas que fazem o bem) |
Explicar para os pais o projeto voluntariado. |
Relaxamento- |
07/03 |
amor |
Respeito ao próximo |
O rei mandão. |
Respiração e alongamento |
Rei mandão |
Pensar em como viver em harmonia(escreva 5 atitudes que você deve fazer para ter harmonia na sua casa.) |
Imagem e sons da natureza. (multimídia) |
14/03 |
Ação correta |
Artemy |
Explicação do projeto.(habitação) |
reflexão |
Montar um cronograma de trabalho. Dividir tarefas |
Reflexão sobre o tema(pesquisar tipos de moradias.) |
Relaxamento- |
21/03 |
Não violência |
fraternidade |
O Dinossauro Rabugento |
Pensamentos agradáveis.(músicas-som da natureza) |
Dinâmica- O rolo de barbante. |
Escreva 3 pensamentos positivos. |
Musica clássica. |
28/03
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Ação correta |
Convivência |
Multimídia (vídeo) |
Pensamentos positivos |
Desenho livre. |
Observar e refletir sobre as diferenças entre as pessoas(Escreva 2 diferenças entre duas pessoas de sua família.) |
Musica- sons da natureza.(pássaros) |
4º A – Profa Amanda - AULA DE VALORES HUMANOS |
DATA |
VALORES |
NARRATIVA |
HARMONIZAÇÃO |
ATIVIDADES DE GRUPO |
TAREFAS DE SEGUIMENTO |
SILÊNCIO E
INTERIORIZAÇÃO |
02/02 |
AMOR / PAZ (amizade, solidariedade, respeito, tolerância) |
Narrativa
“A cobra e o sapo” |
Relaxamento corporal com respiração e alongamento |
Dinâmica do olhar “atravessado” |
Dizer não ao preconceito. Não julgar pelas aparências. |
Relaxamento com visualização dirigida e música instrumental |
09/02 |
AMOR (Dedicação, compreensão) |
Narrativa
“É importante falar de amor” |
Relaxamento com música instrumental e visualização |
Dinâmica do espelho (eco) |
Não ter medo de falar para pessoas importantes que as ama e respeita |
Relaxamento com visualização dirigida e música instrumental |
16/02 |
AMOR (Generosidade) |
Narrativa
“É meu! Não empresto!” |
Relaxamento com visualização dirigida |
Dinâmica do desenho (brinquedo preferido) |
Vou aprender a dividir minhas coisas com meus amigos e familiares, |
Música instrumental com visualização dirigida |
23/02 |
CONDUTA CORRETA (Responsabilidade) |
Narrativa
“Deixa que eu faço.” |
Visualização dirigida com música instrumental e relaxamento corporal |
Dinâmica do papel picado no chão |
Eu posso ser responsável pelo que? Vou assumir pequenas responsabilidades de verdade. |
Relaxamento com visualização dirigida e música instrumental |
01/03 |
PAZ (paciência, autocontrole, tranquilidade) |
Narrativa
“A ostra e a pérola” |
Relaxamento com música instrumental |
Dinâmica do carvão |
Questionar: Sei retribuir o mal com o bem? Sei me controlar diante de uma dificuldade e reverter a situação? Vou praticar retribuir o mal com o bem! |
Música instrumental com visualização |
15/03 |
AMOR (gratidão, compreensão) |
Narrativa
“As sete Maravilhas” |
Relaxamento corporal com respiração e alongamento |
Dinâmica das escolhas (papel dobrado) |
Qual é o verdadeiro valor que dou para coisas e pessoas? Aprender a dar o valor correto para cada coisa. |
Relaxamento corporal com respiração e alongamento |
22/03 |
AMOR
(convivência) |
Narrativa
“Com licença?” |
Visualização dirigida com música instrumental e relaxamento corporal |
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Em casa, fazer um desenho sobre como não deve agir dentro da sala de aula. |
Relaxamento com música instrumental e visualização |
29/03 |
CONDUTA CORRETA (Responsabilidade, Serviço ao próximo) |
Narrativa
“O construtor de pontes”. |
Visualização dirigida com música instrumental |
Dinâmica: Jogo do contente |
Questionar: O que eu posso fazer para tornar o mundo um lugar melhor? Introdução ao Projeto voluntariado |
Relaxamento com visualização dirigida |